Metodica predarii limbii romane in invatamantul primar. Editia a VII-a

In conformitate cu noua viziune, programa a fost structurata pe baza de obiective-cadru si de referinta, capabile sa inregistreze ceea ce este esential in activitatea de invatare. Obiectivele-cadru sunt aceleasi pentru cele patru clase ale ciclului primar si ele corespund modelului comunicativ-functional: 1. Dezvoltarea capacitatii de receptare a mesajului oral 2. Dezvoltarea capacitati de exprimareorala 3. Dezvoltarea capacitatit de receptare a mesajului scris (citire/lectura) 4. Dezvoltarea capacita de exprimare scrisa

Corneliu Craciun